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课堂小世界 学习大舞台 说说希望西城家长汉语兴趣班

来源:希望西城家长汉语班教师 阅读: 2019-02-20 13:18 我要评论

希望中文学校走过了25个春秋。各个校区的发展堪称各有千秋。希望西城校区在2017年秋,首次创办了一个家长中文学习兴趣班。这个班主要面对非华裔家长讲授汉语。 我非常荣幸地被聘为任教老师。对我而言,是一次全新的尝试。



学员构成:我们这个非华裔家长汉语班学员的主要来源:1、华裔的配偶;2、具有华裔血统的美国人,他们怀有与生俱来的中华民族情結;3、工作和生活环境中与华裔打交道比较多的美国人;4、对中国文化有浓厚兴趣的美国人。

教材选择:经过多方比较,根据非华裔成人的理解能力和自学能力较强的特点,我们选用了中国国家对外汉语教学领导小组办公室的规划教材《跟我学汉语》,人民教育出版社出版。这套教材使用对象主要是以英语为母语的第二语言学习者。具备较强功能性,实用性和趣味性。




起步方式:因为是从零起步,我觉得抓好汉语拼音的基础训练,是重要一环。正如我们学习英语,要先学国际音标,有助于我们准确地读出每个单词。举一个小小的例子,刚开始,我发现一些学员,在拼读练习时,经常会把汉字“是”的汉语拼音“shi”误读成英语单词“she”的发音,把“和”字的拼音“he”误读为英文单词“he”的发音。由于及时纠正,严格要求,加上学员们的认真努力,目前老学员们基本上都能做到,借助拼音,准确朗读每个汉字。

教学方法:牢固掌握拼音后,接下来是对课文的阅读理解和模仿训练;采用讲解和交流相结合,重点在多练;多让学员开口表达。本教材主要是采用情景对话形式,话题涉及学校,朋友,家庭,气候,衣食住行,运动和健康等。每篇课文的生字和课文讲解后,就进行对话练习。先用中文,再用英文练习。按中文课本的内容请他们用英语做一遍对话的目的,是要了解他们是否已充分理解了课文内容。做到有分有合,反复实践。除此以外,我觉得句型的模仿训练也至关重要。我记得北大教授徐联舫先生曾在一篇《我的学英文之路》中精辟地指出:“我们不要造句,而要找句。” 意思是,在学习外语时,要熟记各种句型,模仿练习,举一反三。这个经验也完全适用于我们。课文中有个句型“他经常锻炼身体。”我请学员们仿照,颇有绅士风度的飞龙(一位学员给自己取的中国名字)说:“我的飞飞经常买东西,我要经常买单。” 句子做得很不错,但是他本意想说的是“太太”,却误为“飞飞”,引起了一片善意的笑声。另一个学员说:“我经常睡觉”。句型看起来没错,但是语意表达存在问题。我们可以说“我经常睡午觉。”或者“我经常在晚上11点上床睡觉。”在句型练习中,让学员们加深对词汇的理解。




我们的家长学员们汉语水平参差不齐,高的,能够经常看中文小说和中文视频,低的从零开始。为了满足不同程度的需要,在我们开课一学期后,主动为有需要的学员增开辅导课,为新来插班的学员补习汉语拼音。对于求知欲强,汉语基础较好的学员,则与他一起讨论交流,解疑释惑,成为了很好的朋友。

为了扩充词汇量,活跃课堂气氛,我们还收集了一些国内义务制教育的课本,选择了《两个谜语》《一群光头男孩》等易学易懂的一批文章,按照深浅程度,在课堂上讲解,提高学员的阅读能力。逢年过节,我也会讲讲中国的民俗文化,有机会还带着他们参加老人班的节庆派对,让学员们身临其境,扩展视野。

我们的家长中文学习兴趣班,能在西城有一席之地,全得益于希望中文学校的开拓者和继任者们,25年以来的辛勤耕耘和无私付出,树立了极佳口碑,凝聚了旺旺的人气。开班之初,教务长、校长不但都亲自来听课,还及时收集反馈学员们的意见和要求。校领导的热情支持和提携帮助,使我们更有信心和底气。我们为能在希望中文学校这个大花园中,浇一滴水,培一铲土而感到光荣和自豪。

图书馆里舞金狮,中国新年到社区
希望中文学校盖城校区  从风




二月十六日上午十点左右,波多马克(Potomac)图书馆的停车场显得比往日繁忙。图书馆会议厅入口两侧“新春大吉”的对联,迎门展台上摆放的丝网花,络绎不绝的人流中不时展现的唐装色彩,喧嚣的锣鼓声和一只在书架间跳跃腾挪的金黄色舞狮,让平素清静的图书馆充满了浓浓的中国新年的热闹。原来在这里,希望中文学校盖城校区应图书馆管理人员的邀请,正在举办一场新春文艺演出。



在开场的舞狮表演后,图书馆的孙海伦女士致辞欢迎来宾,盖城校区谭明亮副理事长介绍了学校丰富多样的课程设置,并主持串讲了整场演出。受限于场地和时间安排,参加这次演出的只是盖城校区众多文、体、音、美班中的几个班级,但精致紧凑的节目编排,丰富多样的才艺表演,让来宾们耳目一新。不仅原本准备的几十张椅子座无虚席,而且过道和门口也站满了闻讯而来的社区居民。“少儿舞蹈班”和“语言口才班”率先表演了“草原小骏马”和“功夫宝宝”;接着是“京剧俱乐部”的京剧连唱“穆桂英挂帅”、“淮河营”等名段;“古琴班”演奏了“青花瓷”后,又和小提琴合奏了一曲“鸿雁”;“琵琶班”则表演了合奏“茉莉花”和独奏“阳春白雪”;而后是“武术班”在一曲“男儿当自强”的音乐中,英姿飒爽的刀枪剑棍表演;“国画书法班”则现场作书作画,还为来宾们书“福”赠福。



短短一个半个小时的精彩演出,不时引来观众一阵阵热烈的掌声和喝彩声,现场一片浓浓的节日喜庆气氛。此次新春文艺演出,彰显本地区的文化多元性,让周边社区感受到中国新年的氛围。既宣传了中国传统文化,又增进了社区居民之间的了解,践行了学校服务社区的宗旨。有关希望中文学校盖城校区的课程信息,请登陆校区网站了解详情https://www.hopechineseschool.org/hcsgb/



 

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